EL MODELO DE RAZONAMIERTO DE VAN HIELE

                                                       RESUMEN

Esta teoría de aprendizaje describe las formas de razonamiento de los estudiantes de geometría, apartir de su experiencia docente y de las dificultades de comprencion que observan en los alumnos,  elaboraron un modelo que explica por una parte, como se produce la evolucion del razonamiento geométrico de los estudiantes y por otra como puede ayudar el profesor a sus alumnos a mejorar su calidad de razonamiento. 

                                       

                                                            MAPA CONCEPTUAL 

Este es el mapa conceptual de acuerdo al modelo de razonamiento de Van Hiele como marco para el aprendizaje comprensivo de la geometría .